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  SON APPLICATION EST LA LUTTE CONTRE LE HARCÈLEMENT

  Natalie Hampton, de Californie, n’avait que 16 ans lorsqu’elle a créé l’application « “Sit with us » (Assied-toi avec nous). Après avoir changé d’école, on la harcelait et l’ignorait. Son but était de s’assurer qu’aucun enfant n’aura plus jamais à s’asseoir seul pendant sa pause déjeuner. Pour ce faire, elle a appris à coder, puis a créé un réseau de bénévoles de bonne volonté pour porter ce désir altruiste à un niveau supérieur. Natalie ne voulait pas créer quelque chose de rentable, mais elle souhaitait plutôt rendre ce monde meilleur.

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  DESSINER SUR UN ÉCRAN

  Lim Wing Den, de Singapour, aime dessiner. Ainsi, alors qu’il n’avait que 9 ans, il a codé, programmé et créé l’application « Doodle Kids » ( Enfants gribouilleurs ) qui vous permet de dessiner sur l’écran de votre téléphone. Des centaines de milliers de personnes ont téléchargé son application. Cela semble simple, mais tout ce qui semble simple à utiliser demande beaucoup de travail en coulisses. Code, conception, UX, UI, etc. Parfois, en dessinant sur l’écran de notre smartphone, on oublie qu’un enfant talentueux de 9 ans a décidé de créer par lui-même ce qu’il voulait souhaitait pouvoir utiliser.

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  DÉCOUVREZ OÙ LA PROGRAMMATION INFORMATIQUE PEUT LES MENER

  Robert Nay, de l’Utah, États-Unis, avait 14 ans lorsqu’il a appris à coder et a créé son jeu : « Bubble Ball » ( La balle bulle ). Ce jeu consiste à créer un parcours depuis un point de départ jusqu’à un drapeau qui représente la fin de ce parcours. Son jeu simple permet aux adultes et aux enfants de s’amuser, et a fait de Robert un jeune entrepreneur. Il a même eu plus de téléchargements qu’Angry Birds pendant un certain temps. Nous croyons que n’importe quel enfant peut apprendre à coder et à créer des applications et des jeux. Inscrivez vos enfants à notre programme en ligne en direct et donnez-leur l’occasion de transformer les applications dont ils rêvent en réalité.

CODEZ VOTRE DESTINÉE.APPRENDRE. CRÉER. INVENTER.

ÂGE: 10 – 17 DÉVELOPPEMENT D’APPLICATIONS POUR ENFANTS

APP DEVELOPMENT FOR KIDS*

2 leçons d’essai

• Pensée Computationnelle
• Programmation
• Pensée Novatrice

ÂGE : 8-9 SCRATCH

Scratch

2 leçons d’essai

• Le design du jeu
• Niveau de construction
• Pensée analytique

Ce cours de codage a été spécialement conçu pour les jeunes enfants, pour améliorer leur capacité à résoudre des problèmes et à penser de manière créative.

ÂGE : 10-13 ROBOTIQUE POUR ENFANTS

Robotique pour enfants

2 leçons d’essai

• Planification du jeu
• Résolution de problème
• Pensée computationnelle

Les enfants coderont des robots virtuels en 3D via un environnement en ligne. C’est le moyen le plus simple, le plus rapide et le plus efficace d’apprendre la robotique.

ÂGE: 10 – 13 CRÉATEUR YOUTUBE

Créateur YouTube

2 leçons d’essai

• Création de contenu pour les réseaux sociaux
• Production, tournage et montage vidéo
• Gestion de projet
• S’exprimer en public

Les enfants apprendront à créer, produire, monter et partager des vidéos sur la plateforme numérique la plus populaire au monde : YouTube.

Profitez de mes 2 séances offertes , cliquez ici